Futebol Delas: o acesso ao esporte para futuras gerações

O Futebol Delas se estabelece como um programa de iniciação esportiva focado em proporcionar às meninas de Taboão da Serra o primeiro contato com o futsal, em um ambiente totalmente adaptado às suas necessidades. Operando desde fevereiro deste ano, o projeto já alcançou a impressionante marca de 150 garotas, com idades que variam entre 6 e 11 anos. Os treinamentos ocorrem duas vezes por semana, às segundas e quartas-feiras, na quadra poliesportiva da Escola Municipal Ana Mafalda, um espaço que se tornou um ponto de encontro e aprendizado para essas jovens.

Formação integral e ambiente acolhedor

A metodologia do projeto é cuidadosamente desenhada por uma equipe de professores qualificados, que se dedicam a transmitir os fundamentos básicos do futsal. Isso inclui técnicas essenciais como receber um passe, realizar um chute a gol com precisão, conduzir a bola, driblar e entender o posicionamento tático em quadra. A abordagem, conforme Adriana Cancian, coordenadora do projeto, é pensada para garantir que as meninas se sintam completamente à vontade. “O projeto é todo pensado para meninas, desde a equipe de professores até o uniforme de treino. Elas precisam se sentir à vontade nesse ambiente”, destaca Cancian, sublinhando o compromisso com um espaço seguro e inclusivo.

A filosofia do Futebol Delas prioriza a iniciação e a prática esportiva regular, em detrimento da alta performance imediata. O objetivo principal é inserir as alunas em um estilo de vida ativo, promover a saúde, o trabalho em equipe e a disciplina. No entanto, o sonho de uma carreira profissional já começa a florescer em algumas participantes. Valentina, de apenas 8 anos, que não perde uma aula, expressa sua paixão: “Gosto da Marta, que joga muito bem, mas meu sonho é ser goleira. Quero jogar pelo Corinthians, que é meu time de coração”. Seu entusiasmo é contagiante: “Esse projeto é parte do meu coração. Adoro estar aqui! Espero toda segunda-feira para poder treinar”, diz, evidenciando o impacto emocional e a relevância do projeto em sua vida.

O papel da Lei Paulista de Incentivo ao Esporte

O sucesso do Futebol Delas é intrinsecamente ligado ao suporte fornecido pela Lei Paulista de Incentivo ao Esporte. Este importante mecanismo de fomento, regulamentado pelo Decreto 55.636 de 26 de março de 2010, tem sido um pilar para o desenvolvimento esportivo em todo o estado de São Paulo. A Lei possibilita que empresas privadas apoiem projetos esportivos aprovados, convertendo parte do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) devido em patrocínio.

Abrangência e impacto social

A legislação estadual abrange uma vasta gama de categorias de projetos, refletindo seu compromisso com um desenvolvimento esportivo holístico. Entre as áreas contempladas estão: educacional (foco na formação de base e valores), formação desportiva (descoberta e desenvolvimento de talentos), rendimento (apoio a atletas e equipes de alto nível), sociodesportivo (esporte como ferramenta de inclusão social), participativa (incentivo à prática em diversas modalidades e faixas etárias), gestão e desenvolvimento (fortalecimento de entidades esportivas) e infraestrutura (construção ou reforma de instalações).

Essa abrangência permite que iniciativas como o Futebol Delas, que se enquadram na área de formação desportiva e sociodesportiva, recebam o financiamento necessário para sua execução. Os projetos são elaborados por entidades privadas sem fins lucrativos de natureza esportiva ou por Prefeituras do Estado de São Paulo, passando por um rigoroso processo de análise e aprovação. Este modelo de parceria entre o poder público e a iniciativa privada não só democratiza o acesso ao esporte, como também estimula a responsabilidade social corporativa, gerando um ciclo virtuoso de investimento e benefício para a comunidade. O apoio a projetos como o Futebol Delas reforça a importância de políticas públicas que reconheçam o esporte como um direito e uma ferramenta poderosa de transformação social, especialmente para meninas, que historicamente enfrentam barreiras maiores no acesso a determinadas modalidades.

Conclusão

O projeto Futebol Delas, com o vital apoio da Lei Paulista de Incentivo ao Esporte, representa um marco significativo na promoção do futsal feminino em Taboão da Serra. Ao oferecer um ambiente de aprendizado seguro, inclusivo e inspirador, a iniciativa não apenas cultiva talentos, mas também empodera jovens meninas, incutindo valores como disciplina, trabalho em equipe e autoconfiança. Este modelo de parceria entre o setor público e a iniciativa privada demonstra como o investimento no esporte de base pode gerar impactos sociais profundos e duradouros, abrindo caminhos para que mais meninas possam sonhar e, quem sabe, seguir os passos de grandes atletas, ou simplesmente desfrutar dos múltiplos benefícios que a prática esportiva proporciona.

Perguntas frequentes (FAQ)

O que é o projeto Futebol Delas?
O Futebol Delas é uma iniciativa que oferece aulas gratuitas de futsal para meninas com idades entre 6 e 11 anos, focando na iniciação esportiva e no desenvolvimento de habilidades básicas, além de promover valores sociais e de bem-estar.

Como o projeto é financiado?
O projeto Futebol Delas conta com o apoio financeiro viabilizado pela Lei Paulista de Incentivo ao Esporte. Esta lei permite que empresas privadas destinem parte do seu ICMS devido para patrocinar projetos esportivos aprovados no estado de São Paulo.

Quais são os principais objetivos do Futebol Delas?
Os objetivos principais incluem proporcionar o primeiro contato das meninas com o futsal, promover a prática esportiva regular, desenvolver habilidades motoras e sociais, e criar um ambiente acolhedor e inclusivo para o empoderamento feminino através do esporte.

Você pode fazer a diferença na vida de mais jovens atletas! Explore as diversas formas de apoiar o esporte em sua comunidade ou procure por projetos incentivados pela Lei Paulista de Incentivo ao Esporte para se envolver. Sua contribuição é fundamental para construir um futuro mais ativo e inclusivo.

Fonte: https://www.agenciasp.sp.gov.br

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Oportunidade e impacto social na formação de atletas

O projeto “Meninas de Chuteiras” representa um diferencial significativo no panorama esportivo de São Bernardo do Campo, ao se dedicar exclusivamente ao futebol feminino. Com 40 garotas atualmente inscritas, a iniciativa oferece treinos de futsal e futebol de campo, preparando equipes para a disputa de amistosos e festivais regionais. A singularidade do projeto reside na criação de um ambiente onde as meninas podem se desenvolver sem as barreiras e desafios frequentemente encontrados em outras escolinhas, onde o foco principal ainda recai sobre o público masculino e a participação feminina muitas vezes é marginalizada ou ocorre em grupos mistos.

Márcia Dantas, treinadora do “Meninas de Chuteiras”, enfatiza a importância desse espaço exclusivo. “Projetos como esse abrem oportunidade para que meninas possam jogar futebol num espaço dedicado exclusivamente a elas. Em muitas escolinhas o foco é no masculino e, quando surge vaga para meninas, elas são inseridas em meio aos garotos. Aqui, elas se sentem acolhidas, seguras”, afirma. Essa sensação de pertencimento e segurança é vital para a adesão e permanência das jovens no esporte, permitindo que explorem seu potencial com confiança e liberdade, longe de preconceitos ou limitações. A metodologia de ensino abrange tanto a técnica individual quanto o trabalho em equipe, fundamentos essenciais para a formação integral das atletas.

A Lei Paulista de Incentivo ao Esporte: pilar de sustentação

A viabilização e a sustentabilidade do projeto “Meninas de Chuteiras” são asseguradas, em grande parte, pelo apoio da Lei Paulista de Incentivo ao Esporte. Esta plataforma de financiamento, gerenciada pelo Governo do Estado de São Paulo, é um instrumento fundamental para o fomento de atividades esportivas e paradesportivas em todo o estado. Através dela, empresas e pessoas físicas podem destinar parte do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) devido ao Estado para projetos aprovados, transformando a arrecadação em investimento direto no esporte.

Para o “Meninas de Chuteiras”, o recurso obtido via Lei Paulista é essencial para cobrir despesas operacionais e adquirir materiais básicos. “O apoio da Lei é fundamental para que a gente possa ampliar e desenvolver o atendimento a essas meninas”, explica Juciel Henrique, consultor esportivo da Associação Desportiva do ABCD. Essa verba permite a compra de bolas, uniformes, cones, coletes e outros itens indispensáveis para a qualidade e a segurança dos treinamentos. Sem esse suporte, a gratuidade e a abrangência do projeto seriam inviáveis, limitando o acesso de muitas garotas que sonham em praticar futebol. A Lei, portanto, não apenas financia, mas também democratiza o acesso ao esporte, garantindo que o talento e a paixão não sejam barrados pela falta de recursos.

Do campo comunitário aos clubes tradicionais

Embora o foco primordial do projeto “Meninas de Chuteiras” seja a iniciação esportiva e a promoção da primeira vivência no futebol, seu impacto transcende a formação básica. O sucesso da iniciativa pode ser medido também pela capacidade de suas atletas de ascenderem a níveis mais competitivos. Márcia Dantas revela que, apesar de não ser o objetivo central, o projeto já se tornou um trampolim para o talento de algumas de suas participantes.

“Somos um projeto que oferece iniciação esportiva, uma primeira vivência no futebol, mas temos meninas que começaram aqui e hoje estão nas categorias de base do Corinthians, da Ferroviária”, destaca Márcia. Essa trajetória de sucesso demonstra a qualidade do trabalho desenvolvido na base e a importância de oferecer oportunidades de desenvolvimento desde cedo. O projeto não só instiga o amor pelo esporte, mas também funciona como um celeiro de talentos, preparando as atletas para os desafios das categorias de base de clubes renomados. Essa ponte entre o futebol comunitário e o profissional reforça o valor do “Meninas de Chuteiras” como um programa que molda não apenas jogadoras, mas também cidadãs.

Como participar do projeto “Meninas de Chuteiras”

Para as jovens interessadas em integrar o projeto “Meninas de Chuteiras” e iniciar sua jornada no futebol feminino, as vagas estão abertas. A participação é gratuita, reafirmando o compromisso do projeto com a inclusão e a acessibilidade. As interessadas devem se dirigir diretamente ao local dos treinos de campo, o Centro Esportivo Ademir Furlan, localizado na Rua Bauru, número 20, no bairro Baeta Neves, em São Bernardo do Campo. As atividades ocorrem aos sábados, das 8h30 às 13h. É uma oportunidade única para meninas a partir dos 10 anos de idade que buscam um espaço seguro, acolhedor e profissional para desenvolver suas habilidades no futsal e no futebol de campo.

Conclusão

O projeto “Meninas de Chuteiras” em São Bernardo do Campo emerge como um pilar fundamental para o avanço do futebol feminino no Brasil. Ao oferecer um ambiente exclusivo e gratuito para a iniciação esportiva, ele não apenas democratiza o acesso ao esporte, mas também empodera jovens garotas, promovendo valores como disciplina, trabalho em equipe e autoconfiança. Apoiado por mecanismos essenciais como a Lei Paulista de Incentivo ao Esporte, o projeto demonstra como a parceria entre o poder público, instituições e a comunidade pode gerar frutos duradouros, desde a formação básica até a revelação de talentos para grandes clubes. O sucesso do “Meninas de Chuteiras” reflete o potencial transformador do esporte e a crescente demanda por espaços dedicados ao desenvolvimento das mulheres no futebol.

FAQ

O que é o projeto Meninas de Chuteiras?
É uma iniciativa da Associação Desportiva do ABCD, em São Bernardo do Campo, que oferece treinos gratuitos de futsal e futebol de campo para meninas a partir dos 10 anos, promovendo a iniciação esportiva feminina em um ambiente seguro e exclusivo.

Quem pode participar do projeto Meninas de Chuteiras?
Meninas a partir dos 10 anos de idade, interessadas em praticar futebol de forma gratuita, podem se inscrever no projeto.

Como o projeto Meninas de Chuteiras é financiado?
O projeto é apoiado pela Lei Paulista de Incentivo ao Esporte, uma plataforma do Governo do Estado de São Paulo que viabiliza a aquisição de materiais e o desenvolvimento das atividades.

Onde e quando acontecem os treinos do projeto?
Os treinos de campo ocorrem no Centro Esportivo Ademir Furlan, na Rua Bauru, 20, bairro Baeta Neves, em São Bernardo do Campo, aos sábados, das 8h30 às 13h.

Compartilhe esta notícia e ajude a divulgar o trabalho inspirador do projeto “Meninas de Chuteiras” em São Bernardo do Campo. Sua ajuda pode alcançar futuras estrelas do futebol feminino!

Fonte: https://www.agenciasp.sp.gov.br

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Programa ‘Meninas Cientistas’ impulsiona vocação feminina na ciência

O Observatório Nacional, uma das mais prestigiadas instituições científicas do país, lançou oficialmente o edital do Programa “Meninas Cientistas do ON”, uma iniciativa estratégica para catalisar o interesse de jovens do ensino médio pela pesquisa científica e tecnológica. A concepção do programa visa diretamente despertar talentos adormecidos e incentivar a curiosidade intelectual em um público-chave: as futuras gerações de cientistas. Ao focar em estudantes que se identificam com o gênero feminino, o ON reitera seu compromisso com a diversidade e a equidade, buscando romper barreiras históricas que limitaram a presença de mulheres nas áreas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Este é um passo fundamental para construir um futuro onde a ciência seja mais inclusiva e representativa de toda a sociedade.

Metas ambiciosas e alinhamento institucional

A proposta central do programa vai além da mera introdução à ciência; ele busca proporcionar uma imersão completa no ambiente de pesquisa. As participantes terão a oportunidade ímpar de entrar em contato direto com métodos e técnicas de pesquisa de ponta, sob a supervisão de pesquisadores experientes do Observatório Nacional. Este contato prático é essencial para desenvolver um pensamento científico crítico, estimular a criatividade na resolução de problemas complexos e aprimorar a capacidade de análise. Projetos supervisionados garantirão que as alunas apliquem conhecimentos teóricos em cenários reais, transformando o aprendizado em experiência tangível e fomentando a inovação desde cedo.

O Programa “Meninas Cientistas do ON” não é uma ação isolada. Ele se integra harmoniosamente às políticas institucionais mais amplas do Observatório Nacional, que visam a promoção vigorosa da diversidade e da equidade de gênero dentro do campo científico. Essa iniciativa está em total sintonia com movimentos e iniciativas internacionais de grande relevância, que clamam por uma maior e mais efetiva participação feminina nas áreas científicas e tecnológicas. Ao investir na formação de meninas cientistas, o ON contribui ativamente para a construção de um ecossistema científico mais equilibrado, inovador e justo, onde talentos femininos possam florescer sem impedimentos e desempenhar papéis de liderança.

Estrutura, equipes e apoio financeiro: detalhes da primeira edição

A primeira edição do Programa “Meninas Cientistas do ON” é meticulosamente estruturada para garantir uma experiência de pesquisa enriquecedora e focada. O edital prevê a seleção de duas equipes de pesquisa, cada uma dedicada a uma área de grande relevância científica no Observatório Nacional: uma em geofísica e outra em astronomia. Essa diversificação de temas permite que as estudantes explorem diferentes campos do conhecimento, ampliando seus horizontes e possibilitando a descoberta de novas paixões acadêmicas. A escolha por geofísica e astronomia reflete a expertise do ON e a demanda por novos talentos nessas áreas, abrindo caminhos para futuras carreiras.

Formato das equipes e dedicação semanal

Cada equipe selecionada deverá ser composta por uma professora orientadora e quatro alunas. É um requisito fundamental que tanto a professora quanto as quatro estudantes sejam da mesma instituição pública de educação básica, reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC), e localizada exclusivamente na cidade do Rio de Janeiro. Esta exigência visa fortalecer a conexão entre o ensino médio público e a pesquisa científica de alto nível, além de otimizar a logística e a colaboração contínua. A professora orientadora desempenhará um papel crucial, sendo responsável pela seleção das estudantes de sua instituição e pela realização da inscrição da equipe completa por meio do link oficial do programa. Sua liderança será fundamental para o sucesso e engajamento das alunas no projeto, atuando como elo entre a escola e o Observatório.

As equipes desenvolverão suas atividades científicas sob a supervisão direta e especializada de pesquisadores renomados do Observatório Nacional. Essa mentoria é um dos pilares do programa, garantindo que as estudantes recebam orientação qualificada e tenham acesso ao conhecimento técnico necessário para conduzir suas pesquisas de forma ética e rigorosa. Cada grupo terá uma carga horária de dedicação de quatro horas semanais ao projeto. Dessas, uma a duas horas serão cumpridas presencialmente no campus do Observatório Nacional, localizado em São Cristóvão, no Rio de Janeiro, proporcionando uma imersão direta no ambiente laboratorial e de pesquisa da instituição, com acesso a equipamentos e instalações de ponta. O tempo restante será dedicado às atividades do projeto na própria escola das alunas, facilitando a integração da pesquisa com a rotina acadêmica e permitindo o desenvolvimento contínuo das investigações com o apoio da infraestrutura escolar.

Bolsas e incentivo financeiro para a permanência

Um dos pontos de destaque do edital é a previsão de um robusto apoio financeiro, projetado para estimular a permanência das estudantes nas atividades científicas e valorizar o trabalho das professoras orientadoras. Cada aluna participante do programa receberá uma bolsa mensal no valor de R$ 300, enquanto a professora orientadora terá direito a uma bolsa mensal de R$ 500. Este incentivo financeiro é crucial, pois ajuda a mitigar potenciais barreiras econômicas que poderiam impedir a participação de jovens talentos, além de reconhecer o esforço e a dedicação das educadoras em promover a ciência em suas escolas. O apoio financeiro tem o objetivo estratégico de fortalecer a formação acadêmica das estudantes em áreas consideradas estratégicas para o desenvolvimento científico e tecnológico do país, contribuindo para a construção de uma base sólida de futuras pesquisadoras e líderes.

O cronograma completo, incluindo todas as etapas do edital — desde a submissão das candidaturas até a avaliação e divulgação dos resultados —, está disponível na página oficial do Programa “Meninas Cientistas do ON”. As equipes interessadas são fortemente encorajadas a consultar o documento oficial e permanecer atentas aos prazos estabelecidos para garantir a participação bem-sucedida nesta oportunidade transformadora, que pode ser o primeiro passo para uma brilhante carreira científica.

Uma ponte para o futuro da ciência feminina

O Programa “Meninas Cientistas do ON” representa um marco significativo na promoção da equidade de gênero e no estímulo à vocação científica entre jovens mulheres no Brasil. Ao oferecer uma oportunidade de iniciação científica estruturada, com mentoria especializada, vivência prática e apoio financeiro, o Observatório Nacional não apenas abre portas para um futuro promissor na ciência, mas também investe ativamente na formação de cidadãs críticas e engajadas. Esta iniciativa pioneira reflete um entendimento profundo da importância de diversificar os talentos nas áreas STEM, reconhecendo que a inovação e o progresso científico dependem da plena participação de todos os segmentos da sociedade. As jovens participantes não apenas adquirirão conhecimentos técnicos e científicos, mas também desenvolverão habilidades essenciais como pensamento crítico, resolução de problemas, comunicação eficaz e trabalho em equipe, que serão valiosas em qualquer trajetória profissional que escolham. O impacto deste programa transcenderá o período de sua execução, inspirando novas gerações e contribuindo para a construção de um cenário científico mais inclusivo e representativo no país, onde o potencial feminino seja plenamente reconhecido e cultivado.

Perguntas frequentes (FAQ)

1. Quem pode participar do Programa “Meninas Cientistas do ON”?
O programa é voltado exclusivamente para estudantes do ensino médio que se identificam com o gênero feminino, matriculadas em instituições públicas de educação básica, reconhecidas pelo MEC e localizadas na cidade do Rio de Janeiro. Cada equipe deve ser composta por uma professora orientadora e quatro alunas da mesma instituição.

2. Quais áreas de pesquisa estão disponíveis nesta primeira edição?
Nesta primeira edição, o edital selecionará equipes para projetos de pesquisa em duas áreas específicas: geofísica e astronomia. Essa escolha reflete a vasta expertise e os recursos de pesquisa do Observatório Nacional nesses campos do conhecimento.

3. Há alguma forma de incentivo financeiro para as participantes?
Sim, o edital prevê o pagamento de bolsas mensais como forma de incentivo e reconhecimento. Cada aluna participante receberá R$ 300 por mês, e a professora orientadora terá direito a R$ 500 por mês.

4. Como a equipe deve se inscrever no programa?
A inscrição da equipe deve ser realizada exclusivamente pela professora orientadora por meio do link oficial do programa. É fundamental que a professora já tenha selecionado as quatro alunas de sua instituição antes de iniciar o processo de submissão da candidatura.

Para mais informações detalhadas sobre o edital, cronogramas e o processo de inscrição, acesse a página oficial do Programa “Meninas Cientistas do ON” no site do Observatório Nacional e garanta a participação da sua equipe nesta jornada transformadora!

Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br

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A campanha propõe uma reflexão sobre os diferentes cenários de violência e busca promover a conscientização sobre o tema. Dados de organizações nacionais e internacionais apontam que a maioria das vítimas de feminicídio no Brasil são mulheres negras, o que demonstra a importância de abordar a questão sob uma perspectiva racial.

Inspirada na ação mundial “16 Dias de Ativismo pelo Fim da Violência contra a Mulher”, criada em 1991 em homenagem às irmãs Pátria, Minerva e Maria Teresa, assassinadas em 1960 na República Dominicana, a campanha do CNJ busca ampliar o debate e fortalecer as ações de combate à violência de gênero no país.

A juíza auxiliar da presidência do Conselho Nacional de Justiça, Suzana Massako, destaca o seminário do dia 26 de novembro como uma das principais atividades da campanha. O evento será voltado para a proteção e o combate à violência digital contra meninas e mulheres, tema que tem ganhado cada vez mais relevância. Segundo a juíza, o espaço virtual se tornou um território de risco, onde meninas e adolescentes enfrentam perseguição, exposição de imagens íntimas, extorsões e manipulação, com danos concretos e, muitas vezes, irreversíveis.

O CNJ ressalta que a campanha está alinhada com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU, especialmente o ODS 5, que prevê ações para alcançar a igualdade de gênero e o empoderamento de todas as mulheres e meninas.

Um levantamento recente, o “Mapa Nacional da Violência de Gênero 2025”, revela que, somente no primeiro semestre deste ano, foram registrados quase 720 feminicídios no país, evidenciando a urgência de ações efetivas para combater essa violência.

A violência contra a mulher pode ser denunciada por meio dos canais do Disque 180 e 190, em delegacias, e também por meio de aplicativos e canais digitais, como o Proteja Brasil. A campanha se estenderá até o dia 10 de dezembro.

Fonte: agenciabrasil.ebc.com.br

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A cirurgia, iniciada às 7h, tem previsão de duração de aproximadamente oito horas. O planejamento detalhado do procedimento teve início em 2024, utilizando modelos tridimensionais e realidade aumentada para auxiliar a equipe médica. O plano cirúrgico, desenvolvido ao longo dos últimos anos por médicos da Universidade de São Paulo (USP), é dividido em cinco etapas, cada uma espaçada por meses.

As quatro primeiras fases concentram-se na separação dos tecidos, vasos sanguíneos e estruturas que conectam os crânios e os cérebros das gêmeas. Durante a quarta etapa, os médicos aproveitam para realizar enxertos ósseos e inserir expansores de pele, preparando o terreno para a fase final do processo: a cirurgia plástica para o fechamento dos tecidos que revestem as cabeças das meninas.

Mais de 40 profissionais de diversas áreas da medicina, incluindo neurocirurgia, pediatria e cirurgia plástica, estão envolvidos no procedimento, sob a coordenação do professor Jayme Farina Junior. A expectativa é que a quinta e última etapa da separação seja concluída até o segundo semestre de 2026. A primeira fase da cirurgia foi realizada em 23 de agosto e teve duração de cerca de oito horas.

Heloísa e Helena, com 1 ano e dez meses de idade, representam o terceiro caso de gêmeos siameses unidos pela cabeça tratado pelo Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto nos últimos sete anos. O hospital se tornou um centro de referência nacional nesse tipo de procedimento complexo.

Em 2018, a equipe médica do hospital realizou a separação de Maria Ysabelle e Maria Ysadora, gêmeas originárias do Ceará. As meninas, que na época tinham 2 anos, passaram por cinco procedimentos inéditos no Brasil até que a separação fosse concluída com sucesso. A família retornou ao seu estado de origem cinco meses após a separação, em março de 2019.

O segundo caso tratado no hospital foi o das gêmeas Alana e Mariah, nascidas em Ribeirão Preto, mas criadas em Piquerobi, também no interior de São Paulo. A separação completa das meninas foi realizada em agosto de 2023, com a última etapa do procedimento sendo concluída após 25 horas de cirurgia.

Fonte: g1.globo.com

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Elane Amazonas, porta-voz da organização, destaca a importância da iniciativa: “Meninas participantes dos nossos projetos ocupam o lugar de mulheres em posição de liderança. É uma oportunidade para que conheçam novos espaços e a trajetória de mulheres que alcançaram posições de liderança.” A ação promove um intercâmbio valioso entre as participantes e as líderes que as recebem, além de desmistificar barreiras que muitas vezes impedem meninas de almejar determinados cargos.

Segundo a porta-voz, o projeto é fundamental para “derrubar barreiras simbólicas” que fazem com que meninas, principalmente aquelas em situação de vulnerabilidade, acreditem que certos lugares não são para elas. A experiência proporciona uma ampliação da visão de mundo, mostrando que, embora o caminho possa ser desafiador, o sucesso é alcançável.

A Plan International Brasil atua nos estados da Bahia, Maranhão, Piauí e São Paulo, com o objetivo de melhorar a vida de meninas de escolas públicas e combater a violência de gênero. Através de iniciativas como o Meninas Ocupam, a organização busca construir um futuro onde as jovens tenham oportunidades iguais e possam ocupar seus espaços com segurança e respeito. O projeto visa inspirar e capacitar as próximas gerações de líderes, promovendo uma sociedade mais justa e igualitária. A iniciativa tem se mostrado um catalisador para a mudança, impactando positivamente a vida de inúmeras jovens e contribuindo para a construção de um futuro mais promissor para todas.

Fonte: agenciabrasil.ebc.com.br

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