O segundo dia de provas, marcado para o dia 16 de novembro, exigirá dos participantes a resolução de 45 questões de Matemática e 45 de Ciências da Natureza, com um tempo limite de 5 horas.

Para auxiliar os estudantes nessa reta final, reunimos dicas de professores sobre as áreas de conhecimento abordadas no primeiro dia.

Em Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, a prova engloba português, língua estrangeira (inglês ou espanhol), literatura, artes e educação física. A interdisciplinaridade e a interpretação de textos são características marcantes.

Para a prova de língua estrangeira, com apenas cinco questões, a interpretação textual é fundamental. Shirley Truyts, professora de inglês, sugere praticar skimming (leitura rápida para a ideia geral) e scanning (leitura focada em informações específicas). Revisar tempos verbais, cognatos, falsos cognatos, conectivos e phrasal verbs também é recomendado. Hilari Mejías, professora de espanhol, enfatiza a importância de compreender o sentido global do texto e a intenção do autor, além de estar atento a palavras-chave, elementos culturais e falsos cognatos.

Na prova de Língua Portuguesa, Priscila Souza, professora, destaca a importância de entender a mensagem do texto, mais do que se prender a regras gramaticais. Leitura de diferentes gêneros textuais, identificação de teses e argumentos, relação entre texto verbal e não verbal, leitura nas entrelinhas, ponto de vista do autor e coesão textual são pontos-chave.

Literatura e Artes misturam referências clássicas e contemporâneas. O professor Moisés Martins aponta para a valorização de obras marginalizadas. É importante revisar características das escolas literárias, estrutura de poesia e história da arte, com atenção a temas sociais e culturais.

Educação Física aparece de forma teórica e interdisciplinar, conectada a contextos sociais. Exercício físico, saúde, padrões estéticos, dança, lutas, jogos, esportes, inclusão, diversidade e gênero são temas recorrentes.

Já o bloco de Ciências Humanas e suas Tecnologias abrange história, geografia, filosofia e sociologia, cobrando a compreensão de diferentes contextos.

Em História, o professor João Ernesto (Jota) sugere o método CTA (Comando, Texto, Alternativas) para facilitar a resolução das questões. É crucial ter contexto, não apenas decorar. Assuntos como Brasil Colônia e Império, República Velha e Era Vargas, Ditadura e Redemocratização, Guerras Mundiais, Guerra Fria e temas sociais são importantes.

Em Geografia, o professor Gilson dos Anjos ressalta a importância de entender o mundo atual. Urbanização, desigualdade, questões ambientais, população, geologia e geopolítica são tópicos relevantes.

Para Filosofia e Sociologia, o professor Carlos Eduardo de Siqueira recomenda estudar com base na matriz de referência e tendências das últimas provas, dominando os conceitos e conectando-os à realidade. A prova de Filosofia exige domínio dos principais pensadores e correntes filosóficas, enquanto Sociologia foca na compreensão das transformações sociais.

A redação, um texto dissertativo-argumentativo de até 30 linhas, é avaliada em cinco competências: domínio da escrita formal, compreensão do tema, organização de argumentos, coesão e respeito aos direitos humanos. Fabíula Neubern, coordenadora de redação, indica uma estrutura de quatro parágrafos e a inclusão de uma proposta de intervenção detalhada. Praticar ao longo do ano é fundamental.

Temas prováveis para a redação em 2025 incluem violência de gênero, violência escolar, acessibilidade, tecnologia e sociedade, mudanças climáticas e sustentabilidade.

Fonte: g1.globo.com

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Apesar de considerar a lei aprovada pelo Congresso Nacional em 2023 inconstitucional, Zanin optou por preservar a validade da Lei 14.973/2024. Essa legislação é fruto de um acordo prévio entre o Congresso e o governo, estabelecendo a forma de compensação pelas perdas decorrentes da desoneração e permitindo a retomada gradual da tributação sobre os setores beneficiados a partir deste ano.

Em sua argumentação, o ministro destacou que o Congresso não especificou o impacto financeiro da desoneração. Zanin enfatizou que a Constituição exige a apresentação de uma estimativa do impacto financeiro em casos de propostas legislativas que criem despesas ou impliquem renúncia de receita.

“A necessidade de equilíbrio fiscal relaciona-se diretamente com a capacidade de implementar e manter importantes políticas públicas, inclusive aquelas relacionadas à redução das desigualdades sociais. Sendo assim, para que se possa assegurar a concretude dos direitos sociais previstos na Constituição, é fundamental que se preserve o equilíbrio das contas públicas”, declarou o ministro Zanin, ressaltando a importância da responsabilidade fiscal para a manutenção de políticas sociais.

O julgamento ocorre em ambiente virtual e a votação permanecerá aberta até a próxima sexta-feira.

Fonte: agenciabrasil.ebc.com.br

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A sanção dada pelo presidente Lula à Lei nº 15.176/2025, que acaba de acontecer no âmbito do governo federal e reconhece oficialmente a fibromialgia como uma deficiência, representa uma conquista histórica para milhares de brasileiros que enfrentam diariamente os desafios impostos por essa condição. A partir de agora, o Brasil dá um passo fundamental no reconhecimento da dor invisível e na promoção da dignidade, inclusão e cidadania de pessoas fibromiálgicas.

Por anos, pacientes diagnosticados com fibromialgia — uma síndrome crônica caracterizada por dores musculares generalizadas, fadiga, distúrbios do sono e dificuldades cognitivas — tiveram suas necessidades negligenciadas pelo poder público, justamente por se tratar de uma enfermidade muitas vezes invisível aos olhos, mas profundamente incapacitante na rotina de quem a vive.

Antes da sanção da Lei 15.176/25, algumas unidades da Federação já haviam reconhecido o direito das pessoas com fibromialgia de serem consideradas pessoas com deficiência. Um exemplo importante foi o Distrito Federal, que aprovou uma norma sobre o tema em 2024, abrindo um precedente significativo para que outros estados e municípios se mobilizassem.

Aqui em Osasco, essa luta não começou hoje. Como vereadora comprometida com a inclusão e os direitos humanos, venho há anos batalhando para dar visibilidade às pessoas com fibromialgia, promovendo debates, propondo iniciativas legislativas e ouvindo pacientes que clamam por empatia e por políticas públicas efetivas.

Em 2022, fiz um pedido ao governo municipal, protocolado sob o número 1607/2022, pedindo que Osasco crie o Estatuto dos Fibromiálgicos. Sou autora do projeto que deu origem à Lei 5.271/23, que instituiu no calendário oficial de Osasco a Semana Municipal de Conscientização e Enfrentamento à Fibromialgia, e do PL 7/2025, que reconhece, no âmbito do município de Osasco, as pessoas com fibromialgia como pessoas com deficiência para fins de atendimento prioritário e institui a Carteira de Identificação da Pessoa com Fibromialgia (CIPF). Estou batalhando, ainda, junto ao prefeito, com pedido protocolado sob o número 125/2025, a criação do Centro de Atendimento a Doenças Crônicas, como Endometriose e Fibromialgia, no Hospital da Criança e da Mulher.

Sei o quanto é difícil enfrentar uma rotina de dor sem o respaldo necessário das instituições, seja no acesso ao trabalho, na saúde ou no transporte público, por isso comemoro a vitória. A nova legislação federal corrige uma lacuna histórica e impõe um entendimento unificado em todo o país: a fibromialgia é, sim, uma deficiência e, como tal, garante às pessoas o direito à inclusão plena nos espaços sociais, laborais e institucionais.

A luta, no entanto, não termina aqui. A aplicação da lei precisa ser acompanhada de fiscalização, políticas públicas específicas e sensibilização da sociedade. Como vereadora, renovo meu compromisso de seguir cobrando medidas concretas no município de Osasco, especialmente no que diz respeito ao atendimento humanizado na saúde, à garantia de acessibilidade e à inclusão no mercado de trabalho.

A Lei 15.176/25 é um marco, mas também é um ponto de partida. Que ela inspire novos avanços e que as vozes dos fibromiálgicos nunca mais sejam silenciadas.

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